NOTICIAS UPN

Con el objetivo de fomentar el hábito de la lectura y a su vez, crear conciencia sobre la importancia de la conservación del medio ambiente, cinco estudiantes y un mentor de nuestra universidad, desarrollaron el proyecto ‘Ecolectura’, un módulo ecoamigable que permite tener un mejor entorno para estudiar.

Luis Miguel Chávez, Cynthia Llanos, Jorge Muñoz, Andrea Portilla y Katherine Rafael, estudiantes de la carrera de Arquitectura y Urbanismo, asesorados por José Soriano, son los responsables de esta iniciativa que también incluye un estacionamiento de bicicletas para impulsar su uso como medio de transporte.

“El proyecto consiste en la creación de un módulo de lectura hecho a base de una estructura metálica, carrizo, piso de madera de eucalipto y calamina traslúcida, que permitirá que estudiantes experimenten un ambiente ecoamigable mientras realizan sus actividades escolares”, explicó José Soriano.

Luis Miguel Chávez, integrante del equipo, comenta que el módulo tiene un área con plantas trepadoras y enredaderas que le da un matiz muy agradable al entorno. “Tiene capacidad para tres estudiantes, donde pueden realizar actividades como investigación, retro alimentación y lectura”, sostuvo.

“Desde UPN, reafirmamos nuestro compromiso por desarrollar propuestas innovadoras y ecoamigables que mejoren la calidad de vida de las personas, así como promover el gusto y el hábito por la lectura en un espacio amigable”, finalizó Cynthia Llanos, integrante del equipo.